“家长园地”是反映爱乐少儿合唱团教学、排练工作情况的一扇窗户，更是进行交流与沟通的平台。它能密切合唱团与家长的联系，加强教师和家长间的联系和了解，使双方形成合力，让孩子在音乐与歌声中快乐健康的成长。

    二、栏目设置：“家长园地”将开辟“公告栏”、“表扬栏”、“分享栏”及“互动栏”

    （一）公告栏：

    1、发布本团招生通知、对外交流演出信息、排练安排等。

    2、重现孩子在上课时的“活动剪影”和“精彩瞬间”。

    3、遇自然灾害如台风、暴雨或老师请假等上课及排练时间的变动通知。

    1、及时捕捉孩子的点滴进步，并以照片与文字相结合的方式来展示，增进孩子的自信心，激发他们浓厚的学习兴趣。

    2、及时感谢家长对合唱团的帮助、支持与配合。

    1、普及合唱艺术的相关知识，宣传科学的合唱方法。包括合唱的协调、色调、咬字与吐字及新的音乐教育理论等。

    2、分享成功快乐。在教育与培养孩子方面，家长有不少体会，更有很多成功的案例，家长把各自成功的经验写成短文，展示在“分享栏”中，就能对其他家长有所启示，帮助大家在教育过程中避免同样的错误，让更多的孩子受益，也让家长分享成功的快乐。

     3、共担教育职责。对家长在课程推进中“应做什么”、“该怎么做”有建设性的指导意见，使家长能明确对课程所担负的职责。

    1、热点问题探讨。对在音乐教育过程中碰到的诸如“如何提高孩子的学习兴趣和学习效率”“学习合唱艺术与孩子素质培养的关系”等热点问题展开讨论，家长与老师畅所欲言、各抒己见。

    2 、提建设性建议。家长可以对合唱团在教学内容、方法及管理方面提出意见和建议；合唱团也可以提醒家长在教学和排练中德配合事项，使家长在进一步理解课程的同时，更加明晰自己的参与职责。

    3、特设 “宝宝信箱”与“特需留言”。“宝宝信箱”将特别对待个体。在课程推进中，有些沟通是隐性的、无需公开，如对孩子在课程中的学习评价和反馈，这时需要有相对私密的沟通形式，“宝宝信箱”能满足这一需求。“特需留言”则是有效照顾个别。这个空间专供个别家长记录近期孩子需要老师特别关注的内容，以便教师关注。

 

 

上海爱乐少儿合唱团

2012年3月3日